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    班主任课堂管理 专著
    著者孙士富
    吉林大学出版社 2017
    主题标目
  • 课堂教学 -- 教学管理 -- 中学
  • 出版地: 
    长春
    ISBN: 
    978-7-5677-9645-4
    载体形态: 
    224页 ; 24cm
    附注: 
    中国教育技术协会“十三五”规划重点课题《互联网+背景下青少年心理素质养成教育研究》研究成果
    本书主要论述班主任在教学、课堂管理工作方面的基本理论、技能,以及班主任从事课堂管理工作的基本要求,以案例展示、案例评析、教育策略的形成,以及国内外相关理论的介绍等,阐述班主课堂管理任工作的理念、实践。
    索书号: 
    G632.421/1443
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    上海图书馆保存本书库G632.421/1443归还保存资料54121108602192
    上海图书馆综合阅览室G632.421/1443归还参考外借资料54121108602193

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